Film jako cesta k tvořivosti: páťáci objevují svět filmové tvorby

V dnešní době, kdy jsou děti obklopeny obrazovkami a audiovizuálním obsahem na každém kroku, je důležité naučit je nejen pasivně sledovat, ale také aktivně tvořit. Právě proto jsme se v 5. ročníku základní školy zaměřili na téma filmu a filmové tvorby, které jsme propojili v hodinách výtvarné výchovy a informatiky. Projekt začal ve výtvarné výchově, kde se žáci seznámili se základy filmového vyjadřování. Diskutovali jsme o tom, co je to film, jak vzniká a jaké prostředky využívá k vyprávění příběhu. Inspiraci jsme hledali v různých filmových ukázkách i v každodenním životě. Následně si všichni vytvořili vlastní výtvarnou koláž na téma „Můj filmový příběh“. Na tuto aktivitu plynule navázala informatika, kde se žáci pustili do samotné filmové tvorby. Ve skupinách si připravili jednoduchý scénář, rozdělili si role (režisér, kameraman, herci) a začali natáčet krátké filmy a reportáž v mateřské škole. Žáci si připravili otázky, vyzkoušeli si roli reportérů a natáčeli krátké rozhovory s dětmi i paní učitelkou. Využívali přitom dostupnou techniku – především tablety nebo mobilní telefony     a jednoduché aplikace pro střih videa. Propojení výtvarné výchovy a informatiky se ukázalo jako velmi přínosné. Páťáci si osvojily nejen základní principy filmové tvorby, ale také rozvíjeli svou fantazii, digitální gramotnost i týmovou spolupráci. Film se tak stal nejen tématem výuky, ale i prostředkem, jak objevovat svět kolem sebe. 

Filmová tvorba Typ: MP4, Velikost: 6.55 MB